⹠Détenir des connaissances de base en psychopathologie du travail pour mieux détecter les RPS
⹠Savoir comment décrypter les signes psychopathologiques
⹠Se préparer à un entretien délicat avec un salarié en souffrance
âą Savoir se protĂ©ger de lâusure professionnelle
Occuper une fonction au sein de lâĂ©quipe des ressources humaines depuis au moins 3 mois
TAS 20 de capacité de régulation émotionnelle, jeu pédagogique : reconnaßtre le mécanisme de défense, vidéo sur les mécanismes
de défense, vidéo sur le circuit des émotions, analyse de cas pratiques, échanges libres, exposé théorique interactif, mises en situation qui prendront appui sur les différentes structures psychiques.
Pédagogie active
Jour 1 :
Présentation
Présentation animateur, participants
Objectif et déroulement de la formation
Les attentes réciproques
â
La place du travail pour l'individu
Valeur travail et construction de lâidentitĂ© professionnelle
Besoins fondamentaux de lâindividu et identitĂ©
Besoins non comblés et souffrance au travail
â
Comprendre le fonctionnement psychique pour adapter sa posture, ses actions
En fonction de chaque structure psychique de base (hystérique, obsessionnelle, pervers, limite, narcissique, psychotique), la démarche suivante sera appliquée :
âą PrĂ©sentation de la structure (fonctionnement, comportements associĂ©s : nombreux exemples liĂ©s au monde de lâentreprise)
⹠Mécanismes de défense propres à cette structure
⹠Les risques spécifiques liés à cette structure
âą La posture Ă tenir (zoom sur les techniques dâĂ©coute active, quand la situation sây prĂȘte)
âą Les actions Ă mettre en Ćuvre / orientation (Vers qui ? Pourquoi ? Comment ?)
â
Jour 2 :
Savoir se protéger pour limiter l'usure professionnelle
Faire preuve de bienveillance tout en sachant se distancer
Savoir différencier empathie et sympathie
ConnaĂźtre les limites de ses fonctions : savoir conclure lâentretien et passer le relais
Apprendre à gérer ses réactions en situation dégradée
â
Atelier : gestion des émotions
Repérer les émotions en jeu dans une situation délicate
Le circuit des émotions et répercussions sur le comportement
Plan dâactions personnalisĂ© de gestion des Ă©motions pour une plus grande aisance professionnelle