Objectifs :

‱ DĂ©tenir des connaissances de base en psychopathologie du travail pour mieux dĂ©tecter les RPS

‱ Savoir comment dĂ©crypter les signes psychopathologiques

‱ Se prĂ©parer Ă  un entretien dĂ©licat avec un salariĂ© en souffrance

‱ Savoir se protĂ©ger de l’usure professionnelle

Prérequis :

Occuper une fonction au sein de l’équipe des ressources humaines depuis au moins 3 mois

Outils pédagogiques :

TAS 20 de capacité de régulation émotionnelle, jeu pédagogique : reconnaßtre le mécanisme de défense, vidéo sur les mécanismes

de défense, vidéo sur le circuit des émotions, analyse de cas pratiques, échanges libres, exposé théorique interactif, mises en situation qui prendront appui sur les différentes structures psychiques.

Méthodes pédagogiques :

Pédagogie active

Programme

Jour 1 :

Présentation

Présentation animateur, participants

Objectif et déroulement de la formation

Les attentes réciproques

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La place du travail pour l'individu

Valeur travail et construction de l’identitĂ© professionnelle

Besoins fondamentaux de l’individu et identitĂ©

Besoins non comblés et souffrance au travail

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Comprendre le fonctionnement psychique pour adapter sa posture, ses actions

En fonction de chaque structure psychique de base (hystérique, obsessionnelle, pervers, limite, narcissique, psychotique), la démarche suivante sera appliquée :

‱ PrĂ©sentation de la structure (fonctionnement, comportements associĂ©s : nombreux exemples liĂ©s au monde de l’entreprise)

‱ MĂ©canismes de dĂ©fense propres Ă  cette structure

‱ Les risques spĂ©cifiques liĂ©s Ă  cette structure

‱ La posture Ă  tenir (zoom sur les techniques d’écoute active, quand la situation s’y prĂȘte)

‱ Les actions à mettre en Ɠuvre / orientation (Vers qui ? Pourquoi ? Comment ?)

‍

Jour 2 :

Savoir se protéger pour limiter l'usure professionnelle

Faire preuve de bienveillance tout en sachant se distancer

Savoir différencier empathie et sympathie

Connaütre les limites de ses fonctions : savoir conclure l’entretien et passer le relais

Apprendre à gérer ses réactions en situation dégradée

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Atelier : gestion des émotions

Repérer les émotions en jeu dans une situation délicate

Le circuit des émotions et répercussions sur le comportement

Plan d’actions personnalisĂ© de gestion des Ă©motions pour une plus grande aisance professionnelle

Modalités d'évaluation :
  • Quiz de synthĂšse
  • Évaluation de fin de stage
Taux de bonnes réponses au quiz de synthÚse
Formalisation :
  • Remise d’un livret stagiaire pendant la formation.
  • Remise d’une attestation de formation, aprĂšs analyse des rĂ©sultats au quiz de synthĂšse.
Prix :
A partir de 2500€ HT
Témoignages
CAISSE DES DÉPÔTS ET CONSIGNATIONS
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Aujourd'hui, je suis en mesure d'identifier les problĂšmes et adapter ma posture tout en restant dans mon rĂŽle de RH.

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Je ressors avec d'excellents apprentissages et beaucoup de nouveaux acquis.

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Meilleure compréhension des réactions.